domingo, 19 de octubre de 2014

PLANIFICACIÓN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD (Objetivo De Aprendizaje 11)


                                      PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2014

ASIGNATURA: EDUCACION FISICA Y SALUD
PROFESOR:       SERGIO CARRASCO VILLAR
CURSO:              4° BASICO
UNIDAD:           JUEGOS PREDEPORTIVOS Y ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE
DURACIÓN:      2 HORAS PEDAGÓGICAS
FECHA:              _________________


OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: Realizar un calentamiento en forma apropiada, utilizar de manera adecuada los materiales y las instalaciones para evitar el riesgo personal y de otros, escuchar y seguir instrucciones, asegurar de que el espacio está libre de obstáculos (OA 11)
                                                                                                                                
CONTENIDOS, ACTITUDES Y/O HABILIDADES: Calentamiento y seguridad

OBJETIVO DE CLASE: Reconocer la importancia del calentamiento como beneficio antes de realizar actividad física de mayor esfuerzo


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INICIO:
-Conocen el objetivo de la clase.
-El docente les explica lo importante que es realizar un calentamiento; por ejemplo: permite un incremento en la temperatura corporal, prepara al organismo para un esfuerzo mayor, etc. Los estudiantes explican ejercicios que pueden realizar para un calentamiento.
-Realizan movilidad articular.
-Forman grupos de ocho integrantes y trotan sin detenerse por un sector determinado, sin salir de él. A la señal, el que está en último lugar pasa al primero y continúa trotando sin que el grupo se detenga y así sucesivamente. (12min.)

DESARROLLO:
-El docente explica la importancia de mantenerse dentro de los límites y seguir instrucciones y declara que las siguientes actividades sirven como calentamiento.
-Juegan a “Pillar y Proteger” https://www.youtube.com/watch?v=Z23fdFt34-Y (10min.)
-Juegan a “La Gallina, Sus Pollitos y El Lobo” https://www.youtube.com/watch?v=uTpi4P30O_8 (10min.)
-Pausa: hidratación y descanso. (5min.)
-Juegan a los Brujos y Magos https://www.youtube.com/watch?v=06uDqn-NLqA (10min.)
-Juegan a La Ley de La Selva https://www.youtube.com/watch?v=75ZTAURRCUg (10min.)

CIERRE:
-Para reforzar la clase se pregunta por ejemplo: ¿Cómo se sintieron? ¿Qué aprendieron? ¿Qué fue lo fácil y lo difícil? ¿Qué variantes del juego proponen? ¿Con quién más les gustaría jugar? Todo ello contribuye a crear conciencia en los alumnos con respecto a la contribución de la educación física en su formación.
-Hidratación y Aseo personal.

RECURSOS
Petos

EVALUACIÓN
Formativa por medio de observación directa y retroalimentación constante, preguntas y respuestas al final de la clase






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