sábado, 14 de septiembre de 2013

PLANIFICACIÓN ANUAL ESCUELA DE FUTBOL FORMATIVO


 ESCUELA DE FUTBOL ESTADIO ESPAÑOL LINARES
PLANIFICACIÓN AÑO 2013
CATEGORÍA NIÑOS NACIDOS AÑOS 2006 – 2007 – 2008

OBJETIVO GENERAL:

FORMAR A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL, NIÑOS PARA QUIENES LA PRÁCTICA DEPORTIVA SE TRANSFORME EN UN HÁBITO DE VIDA, QUE CONOZCAN Y EJECUTEN EN BUENA FORMA LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS Y REGLAMENTARIOS DE ESTE JUEGO Y LO DISFRUTEN BAJO UN CLIMA DE VALORES POSITIVOS.

“FOMENTAR EN LOS NIÑOS MÁS PEQUEÑOS, EL DESARROLLO DE HABILIDADES,  DESTRESAS Y VALORES A TRAVES DEL DEPORTE MÁS LINDO DE TODOS, EL FUTBOL”


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

AUMENTAR EL CONOCIMIENTO Y LA HABILIDAD MOTRIZ.

EJECUTAR LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL EN REALIDAD DE JUEGO.

MEJORAR LOS ASPECTOS FÍSICOS Y FUNCIONALES ACORDE A LAS  CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y NIVEL DE DESARROLLO DEL NIÑO.

DESARROLLAR LOS ASPECTOS SOCIO-AFECTIVOS Y VALÓRICOS.


UNIDADES TEMATICAS
CONTENIDOS
HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTALES

- FAMILIARIZACIÓN CON EL BALÓN

- DESARROLLAR HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS (LOCOMOCIÓN, MANIPULACIÓN Y ESTABILIDAD)

- DESARROLLAR COORDINACIÓN TIEMPO - ESPACIO, INDIVIDUAL Y GRUPAL

- EJECUTAR COMBINACIONES DE HABILIDADES MOTRICES BASICAS EN FUNCION DEL JUEGO

APTITUD FISICA

- DESARROLLAR PROGRAMAS DE EJERCICIOS PARA TRABAJAR CUALIDADES FÍSICAS ASOCIADAS A LA SALUD Y A LA CALIDAD DE VIDA (RESISTENCIA, FUERZA, VELOCIDAD, COORDINACIÓN Y FLEXIBILIDAD) CONSIDERANDO LA EDAD Y EL NIVEL DE DESARROLLO DEL NIÑO.

NORMAS Y REGLAMENTOS

- RECONOCER EL REGLAMENTO BÁSICO Y NORMAS DEL FUTBOL, VIVENCIANDO ASPECTOS ESPECÍFICOS DE ESTOS.

- APLICAR NORMAS Y REGLAMENTOS DEL FUTBOL EN REALIDAD DE JUEGO ADAPTADA PARA LA EDAD.

TECNICA Y TACTICA

- EJECUTAR DE MANERA EFICIENTE TÉCNICAS FUNDAMENTALES DEL FUTBOL (CONTROL, CONDUCCIÓN, PASE, REMATE, CABECEO ETC.)

- EJECUTAR DE MANERA EFICENTE TÁCTICAS BÁSICAS FUNDAMENTALES DEL FUTBOL (ADAPTADAS PARA LA EDAD Y EL JUEGO)

DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES

- PARTICIPAR EN FORMA GRUPAL Y COOPERATIVAMENTE RESPETANDOCE A SI MISMO Y A SUS COMPAÑEROS.

- RECONOCER LIMITACIONES Y ESFORZARCE POR SUPERARLAS.

- DEMOSTRAR DOMINIO DE HABILIDADES PARA SOBREPONERCE A LA DERROTA Y LA AUTOSUPERACIÓN.

- PARTICIPAR SIEMPRE DEMOSTRANDO TOTAL DOMINIO DE HABILIDADES PARA JUGAR LIMPIO.








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SERGIO CARRASCO VILLAR
PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
ESPECIALIDAD EN ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
LICENCIADO EN EDUCACIÓN

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