PLAN DE TRABAJO TALLER DEPORTIVO

TALLER DEPORTIVO

“CITIUS, ALTIUS, FORTIUS”

“Más Rápido, Más Alto, Más Fuerte”

 PLAN DE TRABAJO 

 7° Y 8° AÑO BÁSICO

OBJETIVO GENERAL:

FORMAR A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DEPORTIVA NIÑOS Y NIÑAS PARA QUIENES LA ACTIVIDAD FÍSICA SE TRANSFORME EN UN HÁBITO DE VIDA, QUE CONOZCAN Y EJECUTEN EN BUENA FORMA LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS Y REGLAMENTARIOS DE DIFERENTES DEPORTES Y MANIFESTACIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

AREA DEPORTES INDIVIDUALES

- Conocer y vivenciar la práctica de deportes individuales o de autosuperación (Tenis de Mesa, Atletismo, Ajedrez, etc.)

- Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo - Espacio

- Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de juego

- Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.

AREA DEPORTES COLECTIVOS

- Conocer y vivenciar la práctica de deportes colectivos de oposición o colaboración (Futbol, Basquetbol, Handbol, Voleibol. etc.)

- Potenciar combinaciones de Habilidades Motrices Básicas en función del deporte practicado. Desarrollar Coordinación tiempo – Espacio, Individual y Grupal. Lograr Familiarización del alumno y el balón

- Ejecutar de Manera Eficiente Técnicas Fundamentales del deporte colectivo practicado (Control, Conducción, Remates, Pases, etc)

- Ejecutar de Manera Eficiente Tácticas Fundamentales del deporte colectivo practicado (Principios de Juego, Sistemas de Juego etc.)

- Reconocer el reglamento y normas del deporte trabajado y practicar aspectos específicos de estos. Aplicar normas y reglamentos en realidad de juego

- Demostrar Dominio, Aplicar y Combinar Fundamentos Técnicos - Tácticos - Reglamentarios del Deporte en Realidad de Juego

- Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.

AREA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

- Mejorar los Aspectos Físicos y Funcionales acorde a las características individuales y nivel de desarrollo del niño.

- Desarrollar programas de ejercicios para trabajar Cualidades Físicas Asociadas a la Salud y a la calidad de Vida (Resistencia, fuerza, Velocidad, Coordinación y Flexibilidad)

 - Conocer y Ejecutar Principios Básicos de Entrenamiento de la Aptitud Física (Continuidad, Intensidad, Volumen, progresión, Sobrecarga, Etc.)

- Desarrollar los aspectos Socio-Afectivos y Valóricos en los alumnos.

PROFESOR SERGIO CARRASCO VILLAR