Un Alumno (o profesor) es quien persigue.
Cuando pille a alguien, se dan la mano y continúan.
Cuando vuelvan a pillar a otro, los tres van de la mano.
Pero al pillar a un cuarto niño, la cadena “se corta”
dos por un lado y dos por otro lado.
Así, hasta que estén todos pillados
Se forman hileras de 9 o 10 alumnos tomados de las cinturas, el primero de la hilera será la GALLINA, y el resto serán sus POLLITOS, un compañero libre será el LOBO y tratará de tocar al último POLLITO de la Hilera, el cual, sin soltarse del compañero de adelante intentará evitarlo desplazándose. la GALLINA y todos sus POLLITOS deben ayudar a que su compañero NO sea tocado por el LOBO.
Juego Adaptado Del Conocido "Calles Y Avenidas" O También Llamado "El Gato Y El Ratón"
Los Alumnos Se Ubican De Pie Y Deben Formar Filas Y Columnas Con El Mismo Numero De Personas (Ojala Participen 30 Niños O Más) A Una Distancia Aproximada De Un Metro (Para Niveles Pequeños Puedes Marcar Las Posiciones Con Conos)
El Profesor Pide A Los Participantes, De Cada Una De Las Filas, Que Se Tomen De Las Manos, Quedando Formado Un Camino (Avenidas). Posterioremte Indica Que A La Señal De "Cambio" Todos Giren 90° A La Derecha (O Izquierda Si Desea, Pero Siempre Hacia El Mismo Lado Todos) Deben Tomarse de Las Manos Y Así Formarán Otro Camino (Calles), Cada Vez Que Exista La Señal De "Cambio" Los Alumnos Irán Girando Para Cambiar El Sentido Del Camino (Avenidas Y Calles) Convirtiéndolo En Un Laberinto, Siempre Tomándose De Las Manos
Se Eligen Dos Alumnos Para Jugar, Uno Sera El Jugador Que Arrancará Y Dará Las Señales De "Cambio" Mientras El Otro Tratará De Pillarlo (Atraparlo, Tocarlo) (Podrás Asignarles Nombres Como El Gato Y El Ratón; El Policía Y El Ladrón, O Como Gustes)
() La Señal De Cambio La Emite El Niño Que Esta "Arrancando" Aunque Puede Variarse Según El Objetivo Del Juego o El Nivel, También La Puede Emitir El Profesor, Algún Líder O El Compañero Que Atrapa).
La Idea Es Que Se Utilicen Los Cambios De Sentido De Los Caminos (Laberinto; Avenidas Y Calles) Para Dificultar La Persecución Ya Que No Podrán Pasar Por Donde Estén Las Manos Tomadas, Es Decir Los Demás Participantes Deberán Tratar De Impedir Que Atrapen A Quien Arranca Por Lo Que Hay Que Estar Muy Atento A Dar la Señal De Cambio En El Momento Preciso.
() Puedes Aumentar La Dificultad Arrancando De Dos O Tres Alumnos
El Tiempo De Juego Lo Determina Ud, Y Deben Pasar Varios Niños Cumpliendo Las Diversas Funciones, Espero Que Les Guste Y Les Funcione, Saludos!!!
Simple Juego Para Las Clases De Educación Física Donde Trabajaremos Habilidades Motrices De Desplazamientos, Ademas De Reforzar La Memoria De Los Alumnos.
Consiste En Descubrir El Camino Correcto Para Llegar A Un Objetivo Determinado, Se Utilizan Aros Marcando Un Camino Con Varias Opciones De Desplazamiento (2 o 3 Columnas) Por Donde Los Niños Deberán Avanzar Sin Pasar Por Ningún Aro "Bomba" (Camino Previamente Diseñado Por El Profesor) Si Se Topa Con Una "Bomba" Deberá Volver Atrás Y Esperar Su Siguiente Turno. Todos Los Alumnos Participantes Deberán Estar Muy Atentos Para Ir Descubriendo El Camino Correcto Según Los Aros Por Donde Se Muevan Sus Compañeros (Nadie Sabe Para Quien Trabaja). Gana El Primer Compañero Que Logra Salir Del "Campo Minado" La Finalización Una Vez Terminado El Recorrido Es Libre Y Ud. Puede Agregar Lo Que Estime Necesario Y/O Conveniente...
Variaciones: Existen Muchas Variaciones Posibles, En Los Desplazamientos (Saltos A Pies Juntos, Pie Derecho, Pie Izquierdo Etc.) En La Dificultad (Más Aros, Más Caminos Correctos, El Tiempo De Permanencia En Cada Aro, Etc.) Y En La Cantidad De Jugadores (Individual Y En Parejas Moviéndose Coordinadamente Evitando Bombas), De Seguro Tu Puedes Encontrar Muchas Más
Juego De Persecución Donde Un Grupo De Alumnos Serán Los Pilladores (Petos Amarillos) y Otro Grupo Los Salvadores (Petos Rojos) Mientras El Resto Del Curso Intenta Escapar De Los Perseguidores Cada Jugador Podrá Tener 5 Segundos De Inmunidad Al Subirse En Brazos O En La Espalda De Los Salvadores, Quienes Estarán Moviéndose Por Toda La Cancha Para Ayudar A Sus Compañeros A No Ser Atrapados, El Alumno Atrapado Se Sentará En El Suelo A Esperar El Desenlace Del Juego.
Puede Variar La Cantidad De Pilladores Y Salvadores Según El Grupo De Alumnos En El Curso.
Cuatro Equipo (8 a 10 Integrantes), Cada Equipo Se Sitúa Detrás De Su Linea. En El Centro Del Campo Se Ubica Un Balón Grande (En Este Caso De Basquetbol).
Cada Jugador Dispone De Una Pelota (De Papel Creada Por Los Mismos Niños) Los Jugadores De Cada Equipo Lanzan Su Pelota Intentando Golpear El Balón Con El Objetivo De Hacerlo Desplazar Hacia La Linea De Gol Del Equipo Contrario.
Las Pelotas Lanzadas Vuelven A Ser Utilizadas Por Por El Equipo Adversario; Todos Los Lanzamientos Deben Hacerse Desde La Linea De Tiro; Las Pelotas Que Queden En EL Medio De La Cancha Pertenecen Al Equipo Más Próximo. Se Marca Un Punto Cuando El Balón Ha Franqueado La Linea De Gol.
Se Juega Un Tiempo Fijo O A Un Numero De Anotaciones Determinado.
Variaciones: Jugar Con Dos Equipos; Poner Más De Un Balón Grande; Poner Conos En La Cancha Para Que El Balón Vaya Cambiando De Dirección Al Chocar Con Ellos, Reemplazar El Balón Grande Por Conos, Gana El Equipo Que Derriba Más Bolos, Etc.
Este Juego resulta Muy Efectivo Para Desarrollar Habilidades De Lanzamientos Y Trabajo En Equipo, Ojala Les Guste Y Les Sirva, Saludos!!!
